以一些个人体会谈下国画与书法

云起时

　　幼儿园的时候，长辈们都看出了我的美术天分，因此送我去美术班。最初学的是西洋画，素描、透视、色彩。每周有一节自由画作课（其他二节是临摹，不管是透视训练还是纯粹的写生），那位美院“秘捞”（方言，即兼职）老师对我的自由画作很是推崇，总是在下一次课时对其他学员讲解。有他讲解不了的地方，就要我补充。我那时的自由画按后来所懂得的观点来说，运用到的就是以小见大、象征手法，而且想象力不同于其他人。这位老师每逢周日那节课结束后，独自教我书法，而且不收钱。他此举让我受益匪浅。我一学就是三年，直至七岁，可惜的是父母让我回香港上小学，离开了这名老师。初一下学期回广州插班，这位老师已经退休了。重新联系上了之后，周六晚上就到他家去清谈以及书法、国画。他对长大了的我说，总是从我小时候的画作看到魏晋时期的思想，所以才教我书法的。又说这样的个性就是在美院学生里也不曾见，教导说如果日后想在美术方面发展的话，考不考美院都无所谓，唤起儿时的那种想象力，发展下去，不考美院反倒是好事。我曾说有位老师教导说看《道德经》不要看注释的，就是这位老人家了。他现在中了风，需坐轮椅，说话不太清楚，但神志还是清楚的。每每买些礼物去他家作客，和他谈起艺术问题，他还像以前那样热情，每次谈话对我都是一个启发。
　　哎呀，老爸叫俺去饮早茶了，回来再说，大家先不要回复。

八和九生

为什么先不要回复？